Reflexión

Este curso, es uno de los más innovadores que hice, pienso que las netbooks conectadas a Internet y utilizadas para generar entornos de aprendizaje, producirán una verdadera revolución en nuestras aulas.

Logre comprender un poco más a los nativos digitales al vivenciar y experimentar las posibilidades de trabajo, comunicación, producción y creación que propicia el uso de las netbooks e Internet en la escuela.

Mi deseo es producir recursos digitales para trabajar en el aula, desarrollar actividades creativas junto a los alumnos teniendo como referencia las propuestas de este curso y seguir capacitandome de ser posible tomando otros cursos de este tipo.

Gracias por esta oportunidad, por la paciencia de Eduardo nuestro tutor y el aporte de los compañeros que a través de sus trabajos orientaron mi trabajo y me enriquecieron.

E- Portafolio

Ana Lía del Valle Juárez

Asesora Pedagógica

Escuela Agrotécnica Profesor Miguel Ángel Torres

Tafí del Valle

Listado de tareas realizadas

Aprendí cómo:

• Modificar un texto de formato PDF con el programa Foxit Reader.

• Construir mapas conceptuales con el programa CMAP, utilizando texto e imágenes. El trabajo El Mate me parece que fue el que logre hacer mejor.

• Tuve dificultad con el idioma, ambos programas están en Ingles, pero la superé usando el Traductor de Google.

• Buscar en la red, utilizando variados criterios. Motivada preparé una guía de trabajo para mis alumnos siguiendo las sugerencias de la clase.

• Gustar de las propuestas, divertirme y aprender mucho, urtilizando la netbook.

• Conseguir imágenes (Bing, Retrieur), música (Go Ear), videos (You tobe), que pueden ser utilizados cómo recursos didácticos o para su construcción.

• Armar videos con el programa animoto. Esta actividad en especial me entusiamo arme dos vídeos: Los Jóvenes y la Lectura y Saludos

• Comprender, a partir de estas vivencias, porque a los jóvenes les agradan tanto las nuevas tecnologías.

• Confeccionar un Wikilibro sobre Orientación Vocacional en Wikipedia de manera rápida y eficaz para contar con un primer documento sobre las universidades en Tucuman.

• Trabajar cooperativamente en la red, en un proyecto sobre la vida y obra de Olga Cossettini